Team

Александра има над 15 години опит в областта на организационното развитие, професионалните обучения и човешките ресурси. Ръководила е множество успешни инициативи за подобряване на ангажираността на служителите и развитието на талантите в големи международни технологични компании. Нейните постижения са признати и от индустрията – с екипен проект в областта на Женското Лидерство, тя печели престижни награди като "Най-добър HR проект на голяма компания" на БАУХ през 2023 година и международната Stevie® Award. Александра е завършила магистърска степен по Рекламни комуникации в Нов български университет. Придобива и практически знания и умения в областта на груповата динамика и психотерапията, като успешно преминава обучение за Психодрама Асистент в Психологически център „Мобиус“ към Института за психодраматични практики „Хирон“. Александра участва в неправителствени проекти, посветени на интегрирането и подобряването на социалните умения на деца от малцинствени групи чрез изкуството.

Мечта: Мечтая за едно образование, в което децата могат да развият уменията си да общуват конструктивно с другите, да развиват съзидателните си способности и смело да следват мечтите си.

Твоята причина да си част от екипа на JA: За мен JA не е просто работа, а начин да се превърна в част от нещо по-голямо - движението, което променя образованието и бъдещето на страната ни.

Holds a Master's degree in International Relations from Sofia University "St. Kliment Ohridski" and Sustainable Mountain Development at the University of the Highlands and Islands, Scotland. Has rich experience in conceptualizing and managing projects in the field of entrepreneurship education, environmental protection and the links between them. Author of educational content on green entrepreneurship has published research papers and articles in the field of entrepreneurship in the mountain regions, blended learning in the teaching of green entrepreneurship and others. Communicates successfully and adapts to diverse teams, groups of people and situations. Co-founder of The Edge, the spin-off company of JA Bulgaria. Dreams about and works for a world where people value nature for its own sake and do not look at it solely as a resource for the consumer society.

Your reason to be part of the JA team: I am here because of the freedom, trust, the incredibly meaningful mission of the organization and the opportunity to see the daily impact of what I’m doing. 

Образование: Малвина е завършила Американския университет в България с две специалности - Политически науки и международни отношения и Европеистика. Съосновател е на дъщерната компания на JA - The Edge.

Мечта: Образователните институции в България да осигуряват повече възможности на младите хора да развиват своите креативност и талант чрез персонализиран подход в обучението.

Твоята причина да си част от екипа на JA: В работата си в JA ценя най-вече свободата, добрите отношения и каузата на организацията.

Магистър в специалността „Стопанска логистика“, УНСС гр. София, с допълнителна специализация по публична администрация в Нов български университет и Френското национално училище за публична администрация ЕНА. Галина е преминала през редица обучения в сферата на управление на проекти, в т.ч. с фокус финансово управление. От 2013 г. работи изцяло в неправителствения сектор. В JA Bulgaria отговаря за широк спектър от финансови дейности, финансово управление на проекти и анализи. 

Мечта: Парите да работят за мен така, че аз да мога да работя за останалите. 

Твоята причина да си част от екипа на JA: Открих Джуниър Ачийвмънт като място, на което се срещат образованието, екологията и свободата. Това са и моите лични каузи!

Ангелина е магистър филолог от СУ „Св. Климент Охридски“, преподавател  с над 15 години опит. През 2014 г. създава Немска езикова академия за бизнес екипи в Adecco, за постиженията си в която е отличена като служител на НР през 2016. От 2017 развива и разширява академията в Telus International Europe. Ментор и доброволец в Джуниър Ачийвмънт, Mentor the young, Champions Factory.

Мечта: Мечтата ми е да пренасям и предавам жаждата за знания и себеразвитие, за да ставаме съзнателни творци с будна мисъл и смелост за действие.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Моята връзка с  JA започна преди няколко години като ментор на „Учебна компания“. Работата с талантливи и целеустремени младежи ми даде силен тласък за доброволчество. Припознах се в ценностите, споделяни от екипа на JA и бях впечатлена от техния висок професионализъм, съчетан с ярко присъствие и силни личностни качества.

Диляна е социален работник, обучител и активист със солиден опит в работата с уязвими групи, в младежките дейности и в доброволчеството. Формалното ѝ образование е по специалностите Социални дейности, СУ „Св. Климент Охридски“ и Счетоводство и контрол, УНСС; обучавала се е по програми за социално предприемачество и разработване на бизнес план, обучения на Българското училище за политика, както и лидерство и социален мениджмънт, програма за Community Organizing в САЩ и др. Управлявала е социални услуги и социални предприятия, „хвърляла“ се е в кампании, инициативи и проекти. В продължение на пет години е председател на училищното настоятелство към 35 СЕУ „Добри Войников“ и при оттеглянето си от него получава почетен знак за особени заслуги към училището.

Мечта: Образование, което да вълнува българските ученици и да им създава възможности за развитие, адекватни на обществото, пазара, световните тенденции

Твоята причина да си част от екипа на JA: Възможността да работя за значима кауза, която ми е на сърце

Юлия Костадинова е завършила УНСС София с магистратура по темата НПО в катедра Социално-културни дейности. Нейният професионален път започва като журналист в Икономедиа, а впоследствие – като редактор и винен автор на списанията „Бакхус“ и DiVino. Зад гърба си има опит в областта на виното и обученията, свързани с него, но и богат опит като организатор на събития. Международен съдия на Concours Mondial de Bruxelles от 2012 насам, член на клуба Circle of Wine Writers, тя доприсная с разнообразните си познания към екипа на JA Bulgaria.

Мечта: Мечтата ми е да видя България стабилна и просперираща правова държава, а това може да се постигне чрез предприемаческо образование, чрез култура и ценности. Мечтая също за кръгова икономика, практически безотпадна и с минимално въглеродни емисии у нас. Всъщност не искам да мечтая за това, а да го постигнем заедно.

Твоята причина да си част от екипа на JA: JA Bulgaria е моят начин да допринасям за каузата на образованието – модерното, смисленото, новия тип образование, което те учи да учиш, да мислиш, да растеш.  

Силви е завършил бакалавърска степен в Софийски университет, магистърска степен във Wageningen UR, Недерландия и е магистър по “Обществено здраве и здравен мениджмънт” от Медицински университет - София. Последните 10 години Силви работи за големи фармацевтични компании, като ръководи меркетинг стратегиите в клинични изпитвания и работата на изследователите с пациентски групи и НПО сектор. Силви проявява изключителен интерес към социални инициативи, свързани с маргинализирани общности, достъпност до образование, здравеопазване и социални услуги от всички граждани. 

Твоята причина да си част от екипа на JA: Промените в образованието са естествен процес на прогреса в обществото, а модерните проблеми в ежедневието на всеки изискват иновативност и в образователните програми. JA е първата организация, предлагаща програми по финансова култура, дигитализация и изкуствен интелект, приложими още в най-ранна възраст. 

Мечта: Да видя България и Европа без корупционни практики в обществения живот, а с рационална и отдадена на обществото цел от всеки - принос към по-добро бъдеще за всяко едно дете, по-чиста околна среда и по-малко потребление на ресурси. 
 

Aleks Zhelyazkov is a BSc in “Entrepreneurship and Business Innovation” from Tilburg University, the Netherlands. Currently he is studying for a graduate diploma in “Advanced Educational Practice” at University College London (UCL), United Kingdom.

Aleks is an alumni of Junior Achievement (JA) Bulgaria, when in 2020 with his team at School Company “Reborn” they won the Special prize by EIT Raw Materials at the “Rising Stars” competition. Afterwards he becomes a mentor of school companies for two years before officially joining JA Bulgaria's team.

A co-author of a guide to media literacy, as well as a researcher with publications in the areas of entrepreneurship, entrepreneurship education, and the dynamics between external experts and teachers as a means to improving the effectiveness of the educational process. Organizer of concert events and cultural festivals. 

Dream: Bulgaria's young people to believe in their abilities and to have the will and initiative to actively change their environment.

Your reason to be part of the JA team: JA Bulgaria is a place where entrepreneurial and ambitious people gather. For me it is a real joy to work with them.

Ясен Маринов е експерт „Програми и обучения – Изкуствен интелект“ в JA Bulgaria. Завършил е висше образование в University of Wisconsin–Oshkosh и има дългогодишен професионален опит в разработването и прилагането на иновативни образователни решения, базирани на технологиите на изкуствения интелект. В последните години Ясен активно участва в проекти, насочени към дигиталната трансформация на образованието, подготовката на учители и млади хора за бъдещето на труда и изграждането на устойчива технологична култура в училище.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че образованието е най-силният двигател на промяната. Технологиите и изкуственият интелект могат да бъдат не само инструмент, а и катализатор за по-добро разбиране на света, критично мислене и устойчиво развитие. JA дава възможност тези идеи да достигнат до всяко дете в България.

Мечта: Да види България като място, където дигиталните умения и етичната употреба на технологиите вървят ръка за ръка, а младите хора имат увереността и инструментите да създават иновации с човешко лице.

Елинза Пашалиев е консултант „Иновации и бизнес развитие“ в Junior Achievement Bulgaria. Тя има дългогодишен опит в разработването на образователни програми, учебно съдържание и предприемачески инициативи в международен контекст. Преди да се присъедини към JA, е работила като Senior Instructional Designer в южноафриканската организация Raizcorp, както и като преподавател във Vega School и Design School Southern Africa, където е водила курсове по визуална комуникация, илюстрация и творческо писане. Елинза притежава магистърска степен по Visual Art Education от Stellenbosch University (Cum Laude) и е сертифициран йога инструктор (ISHTA School of Yoga and Health), с интерес към философията и психологията на личностното развитие.

Мечта: Да помогне за изграждането на образователна среда, която насърчава креативността, осъзнатостта и устойчивото развитие – така, че всяко дете да има възможността да учи, създава и променя света около себе си.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че иновацията и образованието са неразделни. Когато преподаването вдъхновява, а съдържанието е достъпно, младите хора могат да развият предприемаческо мислене и увереност, че могат да създават промяна. JA е пространството, в което тези идеи оживяват.

Венцислава Венкова е регионален координатор в Junior Achievement Bulgaria. Тя е завършила международен бизнес във Fontys University of Applied Sciences (Нидерландия) и е официален Fontys Student Entrepreneur, с акцент върху младежкото предприемачество и комуникацията. Венцислава е посветена на насърчаването на кръговата икономика и устойчивите бизнес практики, вдъхновени от принципите на природата. В работата си в JA тя подпомага развитието на регионалните образователни инициативи, координира партньорства и подкрепя младите хора в прилагането на иновативно и отговорно предприемачество.

Мечта: Да живее в свят, в който устойчивото мислене е естествена част от бизнеса и ежедневието – свят, в който промяната започва от младите хора и се превръща в движение към по-зелено и справедливо бъдеще.

Твоята причина да си част от екипа на JA: Вярвам, че образованието е най-силният инструмент за промяна. Чрез програмите на JA младите хора получават не само знания, а и увереност да действат устойчиво и отговорно към обществото и природата.