JuniorAchievementBulgaria
header_pic

Новини

The Code

  Три рекламни проекта на ученици от училища от мрежата на Джуниър Ачийвмънт ще бъдат използвани в маркетинговите кампании на едни от най-големите български рекламодатели у нас. Това стана известно след края на първото издание на социалната инициатива „The Code“, която подготвя учениците в прогимназиален и гимназиален курс за възможностите на дигиталната икономика. Проектите на ученици от Националната Финансово Стопанска Гимназия, 19 СУ „Елин Пелин“ и 23 СУ „Фр. Жолио-Кюри“ бяха избрани след селекция от жури измежду екипите на над 300 ученици от седми и осми клас от 7 български училища, които се включиха в проекта тази година. Победителите ще видят до няколко месеца реализирани идеите си на практика, като част от истински кампании на рекламодателите, които се включиха и подкрепиха инициативата The Code. „Бизнес моделът на организацията ни се отличава с тясно сътрудничество с бизнеса и хората от практиката, които участват в създаването и предоставянето ...

прочети >>

2017-10-17

ЗАЩО ЕВРОПА Е ВАЖНА? JA България организира във Варна иновационен ...

  В почивните дни Джуниър Ачийвмънт България проведе във Варна иновационен лагер за млади хора ...

прочети >>

2017-10-13

1065-ма младежи  бяха мениджъри за един ден ...

JA България организира инициативата за 16-та година, след като през пролетта получи специалната награда ...

прочети >>

2017-10-11

Спечели пътуване до Брюксел - запише се в иновационeн лагер ...

Търсим 50 ентусиазирани гимназисти и студенти от Варна и региона, които се вълнуват от ...

прочети >>

2017-10-10

1065-ма младежи ще бъдат мениджъри за един ден на 12 ...

 JA България организира инициативата за 16-та година, след като през пролетта получи специалната ...

прочети >>

2017-10-09

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ на тема: „СМЕСЕНОТО ОБУЧЕНИЕ В БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ – ...

20 октомври 2017 г., JA Стартъп Хамбар, София Тех Парк   ПРЕДВАРИТЕЛНА ПРОГРАМА   ...

прочети >>

2017-10-07

ЧАСЪТ ЗАПОЧВА – ИЗВАДИ СИ ТЕЛЕФОНА ...

  Как изглеждат уроците на бъдещето през погледа на учениците? Как добавената реалност може да ...

прочети >>